PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN NORMAL DÖNEM VE SALGIN DÖNEMİ BAŞARI DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Özet

Bu çalışmada 2019 – 2020 eğitim öğretim yılının güz ve bahar dönemlerinde piyano dersi alan öğrencilerin başarı notlarının değişen dönemsel uygulama biçimine göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. İnceleme için her iki dönemde de piyano dersini almış ve başarı notları bulunan öğrencilerin puanları elde edilmiştir. Elde edilen puanlar güz ve bahar dönemine göre ara sınav, final ve dönem ortalaması biçiminde tüm sınıflar için düzenlenmiştir. Yapılan düzenleme istatistik olarak incelenmiş ve karşılaştırmalar yapılmıştır. Dönem karşılaştırmaları için t testi, puanlar arası ilişki için Pearson korelasyon katsayıları incelenmiştir. Yapılan inceleme neticesinde öğrencilerin bahar dönemi piyano dersi başarı puanlarının salgın döneminin extra koşulları gereğince artış gösterdiği, fakat kayda değer ama büyük çaplı olmayan bir artış gerçekleştiği anlaşılmıştır.