AZİZ NESİN’İN BÜYÜKLER İÇİN YAZILMIŞ MASALLARI ÜZERİNE BİR EPİZOT DENEMESİ


Özet Görüntüleme: 154 / PDF İndirme: 61

Yazarlar

  • Gül Mükerrem ÖZTÜRK Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi Gürcü Dili ve Edebiyatı Bölümü
  • İkbal AKKAR Milli Eğitim Bakanlığı, Türkçe Öğretmeni

DOI:

https://doi.org/10.31568/atlas.775

Anahtar Kelimeler:

Aziz Nesin, epizot, eğitim, toplumsal bakış, masal

Özet

Eğitim en geniş ve en genel anlamıyla çocuk olsun, genç olsun, yaşlı olsun, insanlarda sosyal hayata ve çağa uygun tutum ve davranış değişikliği sağlamaktadır (Kavcar, 2017: 1). Eğitim kavramını bu doğrultuda değerlendirdiğimizde eğitimin çağdaş davranış ve tutum değişikliği oluşturmada kullanıldığı kanısına varılabilir. Tahir Alangu’nun belirttiği üzere, Aziz Nesin kendi mizah ölçüleri ile dil anlayışı ışığında “toplumcu öğretici” amaçları onu 1958’den sonra “Büyükler için masallar” yolunu denemeye yöneltmiştir (Nesin, 2014: 5). Araştırmamızın amacı “Memleketin Birinde” adlı kitapta yer alan “Hazinedeki Paslı Teneke”, “Kötülerin Bakamadığı Mücevher”, “Bay Öküz’le Bay Ahmet”; “Hoptirinam” adlı kitapta yer alan “Hoptirinam”, “Bir Varmış, Bir Yokmuş”, “Fantiko” isimli masallarının epizotlar halinde incelenmesi ve masallardaki iletilerin eğitimsel açıdan aktardıkları hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Aziz Nesin “Memleketin Birinde” ve “Hoptirinam” isimli iki ayrı kitapta topladığı masallarında mizah anlayışı ile toplumsal yol göstericilik görevini yerine getirmiştir. Masallardaki iletilerin toplumsal ve eğitici değerler açısından incelenmesi Aziz Nesin’in ironi ve toplumsal bakış açısı hakkında bilgi vermesi bakımından bu iki eserin önem teşkil edeceği düşünülmektedir.

İndir

Yayınlanmış

2021-09-15

Nasıl Atıf Yapılır

ÖZTÜRK, G. M., & AKKAR, İkbal. (2021). AZİZ NESİN’İN BÜYÜKLER İÇİN YAZILMIŞ MASALLARI ÜZERİNE BİR EPİZOT DENEMESİ. Atlas Journal, 7(45), 2397–2406. https://doi.org/10.31568/atlas.775

Sayı

Bölüm

Makaleler

Aynı yazar(lar)ın dergideki en çok okunan makaleleri